35 - Alfabetización

- UN SISTEMA QUE APOYE A LA ESCUELA Y A LOS MAESTROS COMUNITARIOS -
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ALFABETIZACIÓN

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- SE NECESITA URGENTE UN PROGRAMA DE APOYO A DESARROLLO PERSONAL -

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ANTES DE PRESENTARLES ESTA NUEVA PROPUESTA PRETENDEMOS TENER UN GESTO PARA CON TODOS NUESTROS CONTRINCANTES POLÍTICOS.

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ESTE ES UN SITIO O UN ESPACIO QUE PRETENDE APORTAR, SUMAR, SIEMPRE POR LA POSITIVA... PRETENDEMOS MOSTRAR NUESTRA ALTERNATIVA A LAS SITUACIONES - PAÍS QUE ESTAMOS VIVIENDO.

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NO ES UN SITIO DESDE EL CUAL SE BUSQUE EL AGRAVIO PERSONAL Y LO REMARCAMOS, SIN DUDARLO. SI DESDE ESTE SITIO HEMOS OFENDIDO A ALGUIEN (POSIBLEMENTE LO HAYAMOS HECHO) LAS DISCULPAS DEL CASO.

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AHORA PASEMOS A LO QUE NOS PREOCUPA.

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PIENSO, Y CREO QUE UDS. COMPARTIRÁN, EN LA NECESIDAD DE GENERAR UN PROGAMA DE APOYO PARA LA ALFABETIZACIÓN DE LOS ORIENTALES. UN SISTEMA QUE TENGA VARIOS NIVELES, PARA CIUDADANOS DE DIFERENTE CONOCIMIENTO Y EDAD.

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VIENDO UN PROGRAMA EN TV - CIUDAD... MUY BUENO POR CIERTO... RELACIONADO CON LOS MAESTROS COMUNITARIOS SE ME OCURRIÓ ESTA IDEA.

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NO VOY A REALIZAR, POR ESTA VEZ, INCAPIÉ SOLAMENTE EN LAS DIFERENCIAS QUE TENGO CON LA EDUCACIÓN, COMO POR EJEMPLO EL HECHO DE LIMITAR LAS HORAS DE INGLÉS Y DE COMPUTACIÓN POR UN LADO Y CREAR UN PLAN CEIBAL TAN NECESARIO, CON UN FORMATO EQUIVOCADO.

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HAY COSAS QUE NO ME CIERRAN... SI SE TRATA DE DARLE UNA COMPUTADORA A CADA NIÑO (TODOS LOS AÑOS) PIENSO YO QUE ES UN ERROR POR VARIAS RAZONES. PREGUNTO:

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¿NO SERÍA MEJOR... MÁS ÚTIL, TENER UN CENTRO DE INFORMÁTICA EN CADA LUGAR DE ESTUDIO CON LOS TÉCNICOS Y PROFESORES QUE HAGAN FALTA PARA LA ENSEÑANZA CORRESPONDIENTE A LOS DIFERENTES NIVELES?

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PERO VAYAMOS A LA PROPUESTA. COMO LES DECÍA, VIENDO UN EXCELENTE PROGRAMA DE TV - CIUDAD EN EL CUAL SE MOSTRABA EL TRABAJO DE LOS MAESTROS COMUNITARIOS ME SURGIÓ UNA INQUIETUD QUE CREO YO ES BIEN POSIBLE Y ABSOLUTAMENTE NECESARIO LLEVARLA A LA PRÁCTICA.

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LA MISMA CONSISTE EN GENERAR UN PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN (PARA COMPUTADORA) CON DIFERENTES NIVELES... CON EL CUAL PODER LLEGAR A LOS CIUDADANOS MÁS HUMILDES DE LOS DIFERENTES DEPARTAMENTOS QUE NO HAYAN PODIDO TERMINAR CON SU EDUCACIÓN.

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SE TRATA DE PEDIRLE A ESTOS CIUDADANOS QUE, A CAMBIO DE LA ASISTENCIA SOCIAL, SEA CUAL SEA ESTA (PLAN DE EMERGENCIA, PLAN DE EQUIDAD, PLAN DE SALUD, ASIGNACIÓN FAMILIAR, ETC) UNA CONTRAPARTIDA DE ACCIONES.

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EN ESTE CASO DE CONOCIMIENTOS. UNA CONTRAPARTIDA DE CONOCIMIENTOS DE LA FAMILIA A LA CUAL SE OTORGA ESA ASISTENCIA.

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¿NO ESTARÍA BUENO TENER UN PROGRMA QUE EN SU NIVEL MÁS BÁSICO NOS LEA LAS LETRAS PRESIONADAS Y NOS BRINDE EJEMPLOS DE LAS MISMAS?

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¿UN PROGRAMA TIPO PELÍCULA, QUE VAYA ENSEÑÁNDOLE AL CIUDADANO LA RELACIÓN (IMAGEN - SONIDO - LETRA - PALABRA - ORACIÓN) MOSTRÁNDOLE SU SIGNIFICADO?

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NO PIENSEN QUE ME OLVIDO QUE ESTOS CIUDADANOS (MUCHOS DE ELLOS) TIENEN HAMBRE... DOLOR DE ESTOMAGO POR FALTA DE INGERIR ALIMENTOS... PERO PIENSO (ESTOY SEGURO QUE ES ASÍ, AL MENOS EN LA MAYORÍA DE LOS CASOS) QUE ELLOS NECESITAN MÁS DE LA ESPERANZA QUE DEL ALIMENTO MISMO.

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ES MÁS FÁCIL LLEGAR A ELLOS CON ALIMENTO... ARRIMARLES UNA TASA LE LECHE, ALGÚN PAN Y UN ENSOPADO, GUISO, POLENTA O LO QUE SEA. EL PROBLEMA MÁS GRAVE, CREO YO, ES QUE NO LOS ESTAMOS AYUDADO PROGRESAR REALMENTE.

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TENEMOS QUE APOYARNOS EN TODOS LOS MEDIOS A NUESTRO ALCANCE. LA EDUCACIÓN PRIMARIA, SECUNDADRIA (Y PORQUÉ NO TERCIARIA) DEBERÍA AVANZAR CON EL APOYO DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA EN ESTE SENTIDO.

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HACER UN PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN PARA AMPLIAR LOS HORIZONTES ES EL MAYOR ALIMENTO QUE LES PODEMOS DAR A ESTOS CIUDADANOS, NO TENGAN DUDAS.

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SI CON ELLOS PODEMOS LLEGAR A LOS DIFERENTES BARRIOS A TRAVÉS DE LAS PROPIAS ESCUELAS, CENTROS COMUNALES, BIBLIOTECAS, LICEOS, O CENTROS ASISTENCIALES (RELIGIOSOS O NO) HABREMOS ALLANADO EL CAMINO PARA VENCER LA PEOR DE LAS POBREZAS, LA POBREZA INTELECTUAL, LA POBREZA DEL CONOCIMIENTO.

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URUGUAY ESTÁ EN CONDICIONES DE HACERLO. HEMOS GASTADO EN TANTAS COSAS (MAL GASTADAS) QUE NO PODEMOS LIMITAR RECURSOS EN LO QUE TODOS SABEMOS ES LA PRINCIPAL HERRAMIENTA DEL SER HUMANO, SU FORMACIÓN EN EDUCACIÓN.
NADA MÁS, GRACIAS.

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A.C.F.